Metodik
Utbildningsmetoden under UGL kallas ”upplevelsebaserat lärande” och bygger på Kolbs teorier om lärande. Gruppen ställs inför olika uppgifter som den skall hantera eller lösa. Detta skapar gemensamma upplevelser som genererar grupprocesser, vilka undersöks gemensamt. Under detta utforskande bygger man upp allmängiltiga teorier om upplevelsernas innehåll och verkan.

Vedertagna teoribildningar, med vetenskaplig grund, belyser som jämförelse de gjorda upplevelserna. Reflektion och reflektiva samtal bygger på lärande-effekten och utvecklingen såväl hos deltagaren som hos gruppen. Man lever i sin egen lärandesituation och genom handling och reflektion skapar man sig nya sätt att tänka och förhålla sig i relation till andra.